【デジタル教育】ノルウェーの教育相、日本への助言「私たちが犯した過ちを繰り返さないように」最終更新 2026/07/12 12:061.ジンギスカソ ★???デジタル教育「先進国」ノルウェーの教育相、日本への助言「私たちが犯した過ちを繰り返さないように」(読売新聞オンライン) - Yahoo!ニュースnews.yahoo.co.jpデジタル教科書を正式な教科書とする関連法が6月、国会で成立した。紙の教科書による教育からの大転換が、教育の質や子どもたちの健康、学力などに大きな影響を与えかねない。文部科学省が新たな教科書の具体像2026/07/12 09:19:1990コメント欄へ移動すべて|最新の50件41.名無しさんAsScs>>35自民党政権だからな自民党に入れる国民の民度よな2026/07/12 10:18:2242.名無しさん7cPUy学ばない天然の馬鹿国なのであの大戦からですら何も学んでない、学ぶ気がないし助言は無駄に終わりますね2026/07/12 10:18:3743.名無しさんAsScs>>42だな原爆落とされて「トランプさん❤️ピョンピョン」を総理大臣にする国民の民度な2026/07/12 10:19:5144.名無しさんwt8tdランドセルに教科書ノートその他諸々突っ込んで行軍して体力をつけろと言う事ですね2026/07/12 10:21:4945.名無しさんAsScs>>44ジャップはアメリカのために血を流せだそうだよ2026/07/12 10:22:5646.名無しさんDRVda猿真似後追い日本を知らないのか?2026/07/12 10:24:5448.名無しさんfBaSQ紙の教科書に回帰するのが正解2026/07/12 10:26:4949.名無しさんQV61S>>1日本はなぁ他国がやって失敗してる事を後追いして失敗するのが趣味なんだよ政治家の役得なんだよ、その方が中抜きしやすいだろ黙ってろ2026/07/12 10:29:2250.名無しさんjiJvs>>1そもそも、する必要のない教科が多すぎます無意味な勉強に無意味な時間を費やす。無意味な勉強で競わされ、時間を奪われ、バカなんじゃねえの本質的に全てが間違っているし、無駄。2026/07/12 10:30:5751.名無しさんF8lQm普段から本を読まない人は紙の本と電子書籍の違いなんか分からんもんな紙の本のほうが読むのが楽で頭に入るから。2026/07/12 10:31:3052.名無しさんBbkLE>>2だからノルウェーの教育相が「凶だ」と言ってる。日本は欧州で失敗した政策を取り入れては失敗する。移民政策もそうだし、ジェンダーフリーだとか、ゆとり教育とかも失敗に終わるだろう。2026/07/12 10:32:5553.名無しさんjiJvs>>52失敗することが重要なのでは?数字を突きつけないと納得しない人もいるでしょう2026/07/12 10:35:0254.名無しさんF8lQm紙の本なら授業中に机から落としても拾って元のページを開くだけで授業に復帰できるが、電子書籍だと衝撃でシャットダウンしちゃうんじゃないかね。それをいちいち先生が再起動してあげてたら、授業の進行は止まっちゃうから他の児童にも迷惑だわな。2026/07/12 10:37:1255.名無しさんgW4dHブレイビクのことかと思ったら違ってた死刑制度の無い国の失敗例2026/07/12 10:40:5856.名無しさんsBtf8>>52だろう、じゃなくて、既に失敗して終わった。2026/07/12 10:45:2257.名無しさんB6hfz今さらいくらかけたんだよしょうもないアプリだのも2026/07/12 10:46:1358.名無しさんaBvQMスマホAIネイティブになっても知的好奇心の旺盛な子は貪欲に学び続けるだろ紙の本に囲まれてもなんも読まない奴は読まないしバカ利口はそういう問題とはレイヤーが違うと思う長文が極端に読めなくなったアルファはそれで危機感覚えたら勉強するだろ特に困らないならそのまま知性の本質とは関係ない2026/07/12 10:46:3459.名無しさん2nzRK教科書ビュアーの開発に300億くらいかけるんだろ2026/07/12 10:47:5260.名無しさんjiJvs>>58そうやって結果だけ見て、バカと利口を選別するようですがあなたは善人のふりをした悪人と善人を見分けられるのでしょうか賢いふりをするのは簡単ですあなたのようにね2026/07/12 10:51:5661.名無しさんsYxgs統一教会自由移民党によれば男系男子以外は負け組だそうだ2026/07/12 10:52:0562.名無しさんF8lQm賢者は歴史に学び鶴瓶は駿河学2026/07/12 10:54:2963.名無しさんFj1fw思うにデジタル世界から始まると、デジタルで解決できるツールやアプリを探す作業になる気がする2026/07/12 10:56:2464.名無しさんf8uPQ>>37だね、本の三分の一ぐらい頁の右の真ん中ぐらいの行に書いてあったとか頭に残ってるね2026/07/12 10:57:0165.名無しさんpX9pj>>58能動的な子と受動的な子の格差が広がるだけだね受動的な子はそもそもデジタルであろうが紙であろうが勉強しない生成AIも上手な使い方出来ないと思うよ2026/07/12 10:58:1566.名無しさんv0cNx電力供給網に障害でも起こったらチンパンジーみたいな奴しか居なくなりそうだな2026/07/12 11:04:4167.名無しさんciror利権があるから止めないやろ2026/07/12 11:05:2068.名無しさんfA3VD大停電こわいねえ2026/07/12 11:05:3769.名無しさんjiJvs>>65あなた達って、子供を育ててるのではなく子供を選別してるだけですね2026/07/12 11:05:3870.名無しさんkzz0b>>2文科省(当時は文部省)の役人と御用学者の頭が悪いのは今に始まったことじゃないかつての被害者から言わせると凶になるのは明らかだし、割りを食うのは必ず児童生徒の方なんだよ役人と学者は何の責任も負わないんだから気楽なもんよ同じことを何度繰り返せば気が済むのかと呆れるわw2026/07/12 11:05:5771.名無しさん2nzRK専用端末以外では使えない文章のコピーもできないとかデジタルのメリット全部潰してきそう2026/07/12 11:07:3972.名無しさんF8lQm国会で議員に配る資料なんかは電子化してもいいと思うよ、どうせ誰も読まないし教科書は最善で最良で最高の形であってほしいよな2026/07/12 11:10:2773.名無しさんyZcbD教師の黒板書きは、多少省略しても良いと思う。時間の無駄。あ、人が作業するのをじっと待つ、あるいは他人の動作を再現する、のも行動教育の一環か2026/07/12 11:16:5974.名無しさんjiJvs>>73そんなん親がすべきことでしょう2026/07/12 11:18:1375.名無しさんaBvQM>>60善と悪を2項対立で分ける問いの立て方は単純すぎると言うかそんな文脈の話をしているのではないのだが?2026/07/12 11:18:5776.名無しさんiZLAs教育に効率を求めてはいけない教科書ノートをカバンに詰めて学校往復すること自体が教育だ二宮金次郎を見ろ2026/07/12 11:21:0277.名無しさんTVPtWウクライナのお陰で、海賊業務は認められただろ…(´・ω・`)2026/07/12 11:23:2878.名無しさんiMRTg日本の足を引っ張るために自民党が導入しようとしてるんだろ2026/07/12 11:26:3679.名無しさんjiJvs>>75要するに『見分けられない』のに無意識に行われる選別によって待遇に差が生まれ、教師に都合のいい子が出世していくようになるという教育虐待だというんですよだいたいあなた達の言う『賢い子』というのは大人の真似であったり、教育投資されてる子供が多いはずです特定の層に都合がよすぎるんです2026/07/12 11:26:3980.名無しさん8zUgr先生がデジタルについていけなかったりしてな変なとこ触って焦るみたいなw2026/07/12 11:28:5981.名無しさん35J9t後で厚いケアのし易そうな国立付属の小学校あたりでまずはテスト運用をしてみればいいだろ2026/07/12 11:30:4182.名無しさん2LWml面白いなと思った本を時間を忘れて読む集中力を身に着ける事と話の流れを理解する読解力を身に着けるのが大事人に勧められた本が余りにもつまらなくて暫く本から遠ざかったとしても子供の時に身に付いた物はあらゆる所で生きるから2026/07/12 11:32:0283.名無しさんGrHmd既存の教育は紙に戻し飛び級制度を新たに作り成績優秀者のみAI事業をプラスすれば良いよ2026/07/12 11:34:3984.名無しさんjiJvs選別者の顔色を窺う、子供を増やして幸せな世界は訪れるのでしょうか2026/07/12 11:36:0285.名無しさん4X9j7ノルウェーはそもそも特殊なんよ。子供を一人で家においてはダメってのが法律でも実施されてて共働きが普通の地域なのに、子供が学校にいなタイミングはどちらかの親が休みなさいってのが普通にやられてるさらに人口密度低いから、もともと通信教育みたいなやり方がかなり進んでるデジタル云々ってのは実はどうでもいい話で、何をだれにどうやって教えるっていうところの違いをまず理解しないと、これうわべの話だけで終始するよ2026/07/12 11:39:2186.名無しさん7jO6Bデジタルでの記憶の定着は低いからどうしようもないw2026/07/12 11:39:2588.名無しさんDAVTDその結果、ハーランドが生まれました2026/07/12 11:45:0689.名無しさんCALGC>>66成層圏で核爆発させた方がその国を効率よく潰せそうだな2026/07/12 11:48:3190.名無しさんQJGVrペーパレスがすばらしい、まずここからずれてるしな。PCを。プログラムを。AIを授業にとりいれるよどんどん脱線していってる。なんたらシフト、置き換えようとする動き石油石炭よくない→再エネ自動車よくない →EV紙つかうのよくない→電子端末これからはAIをつかいこなすスキルができたてホヤホヤのアメリカ企業のサービスを授業に組み込む根底にあるのはSDGs洗脳である 左翼教育の変化バージョン2026/07/12 12:06:29
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自民党政権だからな
自民党に入れる国民の民度よな
あの大戦からですら何も学んでない、学ぶ気がないし
助言は無駄に終わりますね
だな原爆落とされて
「トランプさん❤️ピョンピョン」を総理大臣にする国民の民度な
ジャップはアメリカのために血を流せ
だそうだよ
日本はなぁ
他国がやって失敗してる事を後追いして失敗するのが趣味なんだよ
政治家の役得なんだよ、その方が中抜きしやすいだろ黙ってろ
そもそも、する必要のない教科が多すぎます
無意味な勉強に無意味な時間を費やす。
無意味な勉強で競わされ、時間を奪われ、バカなんじゃねえの
本質的に全てが間違っているし、無駄。
紙の本のほうが読むのが楽で頭に入るから。
だからノルウェーの教育相が「凶だ」と言ってる。
日本は欧州で失敗した政策を取り入れては失敗する。
移民政策もそうだし、ジェンダーフリーだとか、ゆとり教育とかも失敗に終わるだろう。
失敗することが重要なのでは?
数字を突きつけないと納得しない人もいるでしょう
復帰できるが、電子書籍だと衝撃でシャットダウンしちゃうんじゃないかね。
それをいちいち先生が再起動してあげてたら、授業の進行は止まっちゃうから
他の児童にも迷惑だわな。
死刑制度の無い国の失敗例
だろう、じゃなくて、既に失敗して終わった。
いくらかけたんだよ
しょうもないアプリだのも
紙の本に囲まれてもなんも読まない奴は読まないし
バカ利口はそういう問題とはレイヤーが違うと思う
長文が極端に読めなくなったアルファはそれで危機感覚えたら勉強するだろ
特に困らないならそのまま
知性の本質とは関係ない
そうやって結果だけ見て、バカと利口を選別するようですが
あなたは善人のふりをした悪人と
善人を見分けられるのでしょうか
賢いふりをするのは簡単です
あなたのようにね
だね、本の三分の一ぐらい頁の右の真ん中ぐらいの行に書いてあったとか頭に残ってるね
能動的な子と受動的な子の格差が広がるだけだね
受動的な子はそもそもデジタルであろうが紙であろうが勉強しない
生成AIも上手な使い方出来ないと思うよ
あなた達って、子供を育ててるのではなく
子供を選別してるだけですね
文科省(当時は文部省)の役人と御用学者の頭が悪いのは今に始まったことじゃない
かつての被害者から言わせると凶になるのは明らかだし、割りを食うのは必ず児童生徒の方なんだよ
役人と学者は何の責任も負わないんだから気楽なもんよ
同じことを何度繰り返せば気が済むのかと呆れるわw
文章のコピーもできない
とかデジタルのメリット全部潰してきそう
教科書は最善で最良で最高の形であってほしいよな
時間の無駄。
あ、人が作業するのをじっと待つ、
あるいは他人の動作を再現する、
のも行動教育の一環か
そんなん親がすべきことでしょう
善と悪を2項対立で分ける問いの立て方は単純すぎる
と言うかそんな文脈の話をしているのではないのだが?
教科書ノートをカバンに詰めて学校往復すること自体が教育だ
二宮金次郎を見ろ
要するに『見分けられない』のに
無意識に行われる選別によって
待遇に差が生まれ、
教師に都合のいい子が出世していくようになる
という教育虐待だというんですよ
だいたいあなた達の言う『賢い子』というのは
大人の真似であったり、教育投資されてる子供が多いはずです
特定の層に都合がよすぎるんです
変なとこ触って焦るみたいなw
国立付属の小学校あたりでまずはテスト運用をしてみればいいだろ
話の流れを理解する読解力を身に着けるのが大事
人に勧められた本が余りにもつまらなくて暫く本から遠ざかったとしても
子供の時に身に付いた物はあらゆる所で生きるから
幸せな世界は訪れるのでしょうか
子供を一人で家においてはダメってのが法律でも実施されてて
共働きが普通の地域なのに、子供が学校にいなタイミングはどちらかの親が休みなさいってのが普通にやられてる
さらに人口密度低いから、もともと通信教育みたいなやり方がかなり進んでる
デジタル云々ってのは実はどうでもいい話で、何をだれにどうやって教えるっていうところの違いをまず理解しないと、これうわべの話だけで終始するよ
どうしようもないw
成層圏で核爆発させた方がその国を効率よく潰せそうだな
PCを。プログラムを。AIを授業にとりいれるよ
どんどん脱線していってる。
なんたらシフト、置き換えようとする動き
石油石炭よくない→再エネ
自動車よくない →EV
紙つかうのよくない→電子端末
これからはAIをつかいこなすスキルが
できたてホヤホヤのアメリカ企業のサービスを授業に組み込む
根底にあるのはSDGs洗脳である 左翼教育の変化バージョン