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【研究調査】発達障害の不登校割合、3倍以上 コミュニケーションの特性影響かアーカイブ

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発達障害の不登校割合、3倍以上 コミュニケーションの特性影響か(共同通信) - Yahoo!ニュース

発達障害の不登校割合、3倍以上 コミュニケーションの特性影響か(共同通信) - Yahoo!ニュース

自閉症などの発達障害が指摘される小中学生が不登校になった割合は13.26%で、障害のない子どもを含む全体の3.71%に比べ3倍以上だったことが25日、文部科学省の調査研究で分かった。コミュニケーシ

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